二、游戏界面与基本操作

1.熟悉游戏界面，包括主菜单、任务栏、地图等。

2.掌握基本操作，如移动、对话、选择等。

三、线索寻找与解谜

1.注意细节在教室中，很多线索可能隐藏在一些细节之处，如墙上的图案、桌子上的划痕等。

2.运用逻辑思维根据找到的线索，运用逻辑思维进行推理，找出下一步的线索或解开谜题的关键。

3.团队分工可以根据队员的特长进行分工，如有的队员擅长观察，有的队员擅长逻辑推理，提高解谜效率。

四、探索世界

1.开始在游戏世界中探索，注意观察周围的环境和线索。

2.利用地图标记重要地点，方便后续探索。

二、游戏界面与基本操作

1.熟悉游戏界面，包括主菜单、任务栏、地图等。

2.掌握基本操作，如移动、对话、选择等。

三、线索寻找与解谜

1.注意细节在教室中，很多线索可能隐藏在一些细节之处，如墙上的图案、桌子上的划痕等。

2.掌握基本操作，如移动、对话、选择等。

3.团队分工可以根据队员的特长进行分工，如有的队员擅长观察，有的队员擅长逻辑推理，提高解谜效率。

四、探索世界

1.开始在游戏世界中探索，注意观察周围的环境和线索。

2.利用地图标记重要地点，方便后续探索。

二、游戏界面与基本操作

1.熟悉游戏界面，包括主菜单、任务栏、地图等。

2.掌握基本操作，如移动、对话、选择等。

三、线索寻找与解谜

1.注意细节在教室中，很多线索可能隐藏在一些细节之处，如墙上的图案、桌子上的划痕等。

2.运用逻辑思维根据找到的线索，运用逻辑思维进行推理，找出下一步的线索或解开谜题的关键。

3.团队分工可以根据队员的特长进行分工，如有的队员擅长观察，有的队员擅长逻辑推理，提高解谜效率。

四、探索世界

1.开始在游戏世界中探索，注意观察周围的环境和线索。

2.利用地图标记重要地点，方便后续探索。

二、游戏界面与基本操作

1.熟悉游戏界面，包括主菜单、任务栏、地图等。

2.掌握基本操作，如移动、对话、选择等。

1.开始在游戏世界中探索，注意观察周围的环境和线索。

1.注意细节在教室中，很多线索可能隐藏在一些细节之处，如墙上的图案、桌子上的划痕等。

2.运用逻辑思维根据找到的线索，运用逻辑思维进行推理，找出下一步的线索或解开谜题的关键。

3.团队分工可以根据队员的特长进行分工，如有的队员擅长观察，有的队员擅长逻辑推理，提高解谜效率。

四、探索世界

1.注意细节在教室中，很多线索可能隐藏在一些细节之处，如墙上的图案、桌子上的划痕等。

2.利用地图标记重要地点，方便后续探索。

二、游戏界面与基本操作